No dia 19 de Maio partimos da nossa escola para uma visita de estudo organizada pelas nossas professoras de EVT, no âmbito do Dia Mundial do Ambiente.
A primeira paragem foi em Vila Velha de Ródão na fábrica de papel Goma Campos. Aí,fomos divididos em 4 grupos e depois de vestir os coletes e ouvir as instruções de segurança entrámos na fábrica.
Começámos por ver a pasta de papel a transformar-se e a cair para um tanque enorme. De seguida, vimos fazer papel absorvente para cozinha e papel higiénico, que ia sendo enrolado em bobines muito grandes algumas com 2 toneladas e meia e 42km de papel, que passava por várias máquinas que o ia cortando e embalando até ter o tamanho que nós conhecemos. Os guias explicaram-nos tudo sobre o papel e como se faz. De seguida, visitámos a Biblioteca Municipal de Castelo Branco onde nos foi dramatizada uma história muito bonita sobre o meio Ambiente pela Dra Rita Pereira e três estagiários, seguindo-se a criação de acrósticos. Esta actividade deu-nos muito prazer realizar.
Depois da simpatia da Srª D. Amélia, que nos recebeu na Escola Secundária de Nuno Alvares para um almoço adoçado com uns belos morangos, percorremos as ruas de Castelo Branco, a pé, em direcção ao Museu Cargaleiro. Aí vimos um filme sobre o ― Mestre Cargaleiro e as suas obras que muito apreciamos desde a cerâmica, pintura, gravur a guache, tapeçarias, etc.
Já de regresso a S. Vicente os nossos professores deram-nos a possibilidade de nos deliciarmos com um belo gelado na área de Serviço para terminar em beleza esta visita.
No dia vinte e dois de Abril, os alunos do 5º e 6º Anos participaram na visita de estudo a Lisboa, visitaram o Oceanário e assistiram à representação da peça “ A Aventura de Ulisses”, no auditório do colégio São João de Brito.
Tendo como objectivos: Conhecer locais e meios que alarguem os conhecimentos dos alunos; promover a relação Escola/ Meio; criar um espaço de convívio entre professores e alunos; conhecer a diversidade dos seres vivos existentes na Terra; possibilitar o contacto “ in loco”, com realidades já estudadas nas diferentes disciplinas e motivar para o estudo da obra “ Ulisses”.
Os alunos demonstraram bastante interesse e curiosidade à medida que iam observando os tanques com os peixes no Oceanário, desejaram tirar fotografias a todas as espécies de peixes que não conheciam, leram as informações escritas sobre as espécies e ficaram maravilhados quando, a certa altura, descobriram os mergulhadores que tratavam dos peixes.
No auditório São João de Brito, na representação da peça “ A Aventura de Ulisses”, os alunos estiveram sempre bastante concentrados e acompanharam o desenrolar da história, uma vez que texto/ cenários / música estavam adaptados à realidade actual e a introdução das novas tecnologias ( powerpoint) muito bem conseguida.
Esta actividade contribuiu para a motivação da leitura da obra “ Ulisses” que os alunos do 6º ano vão ler e explorar nas aulas de Língua Portuguesa.
Os alunos respeitaram e acataram sempre as indicações dadas pelas professoras acompanhantes ( Cristina Cruz, Idalina Oliveira, Isabel Adónis e Alice Tomé), criando-se assim um espaço de convívio entre professores / alunos e um ambiente de camaradagem bastante saudável.
verificou-se que o balanço da visita, foi muito bom, tendo os alunos a oportunidade de conhecerem novos locais, bem como novas experiências/ realidades.
No dia 30 de Setembro de 2009, visitamos o Museu de Arte Pré-Histórica e a Escola de Trânsito de Mação.
Participaram as turmas do 5.ºA; 7.ºA e os alunos do Instituto de Infância e Juventude – Cada da Tapada da Renda.
Professor Responsável: Isabel Adónis Professores Acompanhantes: Alice Tomé, Sandra Adrião, Isabel Andrade e Margarida Figueiredo
Programa:
8:30 – Saída da Escola; 10:00 – Chegada ao Museu de Arte Pré Histórica de Mação 12:30 – Almoço no Agrupamento de Escolas Verde Horizonte 14:00 – Visita à Escola de Trânsito de Mação 15:00 – Saída de Mação 16:30 – Chegada a São Vicente da Beira
Objectivos: - Motivar os alunos para a temática. - Educar o gosto pelas Artes e Património Arqueológico. - Familiarizar os alunos com técnicas de produção de instrumentos do Paleolítico e Neolítico. - Facilitar a assimilação das noções de Espaço e Tempo. - Comunicação: ateliers. - Relacionar aspectos da vida das comunidades recolectoras com conteúdos leccionadas. - Reconhecer e promover o valor do património histórico, ecológico, cultural e humano. - Desenvolver nos alunos atitudes de cidadania, levando-os a saberem estar e a saberem ser nos locais a visitar.
Agrupamento de Escolas de S. Vicente da Beira EB1´s de S. Vicente da Beira, Louriçal do Campo e Sobral do Campo
Jornal “Reconquista”
O Reconquista é um jornal semanário de Castelo Branco. É propriedade da diocese de Portalegre e Castelo Branco. A publicação foi fundada em 13 de Maio de 1946 sendo hoje um dos maiores semanários regionais de Portugal, com uma média de 14 mil exemplares de tiragem semanal. Destes, cerca de 10 mil, são assinantes. Estes estão espalhados por Portugal e os cinco continentes do mundo, onde vivem muitos emigrantes da região. O Reconquista é também o único jornal regional do interior com uma rotativa própria, que também imprime outras publicações de dentro e fora do distrito. Para além de Castelo Branco, o jornal cobre semanalmente os acontecimentos em concelhos vizinhos, como Idanha-a-Nova, Vila Velha de Ródão, Proença-a-Nova, Sertã, Oleiros e Penamacor.
Rádio Beira Interior
Em 1987, nasce a Rádio Beira Interior, quando um grupo de amigos e colaboradores da então Casa da Cultura decide fundar RBI, iniciando, nesse mesmo ano, a sua emissão regular. A 23 de Dezembro de 1988, a Rádio Beira Interior é silenciada juntamente com as restantes emissoras “pirata” do país. A 13 de Abril de 1989, o governo decide atribuir a frequência dos 92.0 Mhz em FM à Rádio Beira Interior, a emitir a partir da cidade de Castelo Branco. Ao longo dos seus 20 anos de existência a Rádio Beira Interior tem vindo a desenvolver um vasto trabalho de informação e divulgação do interior. Não é demais lembrar que foram a primeira estação a emitir uma série de programas bilingue (português/espanhol) com a cadeia espanhola Onda Cero ou, com emissões simultâneas com a Rádio Alfa em Paris, para os nossos milhares de portugueses ali radicados.
Museu Francisco Tavares Proença Júnior
O Museu foi fundado em 1910 por Francisco Tavares Proença Júnior (1883-1916), personalidade de múltiplos interesses no mundo da ciência e das artes que se notabilizou especialmente como arqueólogo. O Museu foi inicialmente instalado no Convento dos Capuchos de Castelo Branco e após uma existência atribulada foi transferido, em 1971, para o antigo Paço Episcopal, este edifício foi outrora morada do bispo da Guarda e construído em 1596 por ordem de D. Nuno de Noronha. Por detrás encontram-se os Jardins do Paço Episcopal que representam em excelência, a arte da jardinagem no período barroco. Na década de noventa beneficiou de avultadas obras de requalificação e adaptação museográfica. O núcleo original do Museu tem por base a colecção arqueológica de Francisco Tavares Proença Júnior, posteriormente enriquecido com peças de arte antiga provenientes do recheio do Paço Episcopal e com incorporações sucessivas de espólios arqueológicos, paramentaria e colchas bordadas, estas últimas provenientes da colecção de Vilhena. Durante os anos oitenta do Século XX, incorporou diversas obras de arte contemporânea. Neste museu podemos encontrar a única oficina portuguesa do famoso Bordado de Castelo Branco, uma actividade secular que consegue desenhar com tecido de linho, padrões de rara beleza. Existe ainda uma loja, um auditório com 16 lugares para projecção de vídeo e uma biblioteca bastante alargada especializada em Arqueologia e História de Arte.
Itinerário/ Programa da Visita
Autocarro A – EB1 Louriçal do Campo e Turma C Autocarro B – Turmas A e B e EB1 Sobral do Campo
8.30h – Saída do Louriçal do Campo (autocarro A) 8.45h – Saída de S. Vicente da Beira (autocarros A e B) 9.00h – Passagem pelo Sobral (autocarro B) 10.00h – Visita do grupo “A” e “C” (EB1 Louriçal e Turma C) à Rádio Beira Interior 10.00h – Visita do grupo “B” (EB1 Sobral e Turmas A e B) à Reconquista 12.30h – Almoço - Convívio 14.00h - Visita do grupo “B” (EB1 Sobral e Turmas A e B) à Rádio Beira Interior 13.45h – Visita do grupo “A” (Turma C) à Reconquista 14.00h – Visita do grupo “C” (EB1 Louriçal) ao Museu Tavares Proença Júnior 15.00h - Lanche – Convívio 15.50h - Regresso 16.30h - Hora provável de chegada a S. Vicente da Beira
Relatório realizado pelos alunos à Visita de Estudo a Castelo Branco
A Visita de Estudo do dia 16 de Abril começou pela Rádio Beira Interior, ao jornal Reconquista e o grupo de alunos da EB1 do Louriçal do Campo foram ao Museu Francisco Tavares Proença Júnior porque o nosso projecto é “Da Palavra ao Número”.
RÁDIO BEIRA INTERIOR
Aprendemos que se quisermos ouvi-la sintonizamos o Rádio Beira Interior em 92.00 depois conseguimos ouvir música, informação e também publicidade. Se quiseres dar algum tipo de informação pega no teu telefone e marca o número 272 321 050. Aprendi também que o programa da manhã se chama Passeio Verde e quem o faz é a jornalista Cristina Valente, que entrevistou a nossa Coordenadora, a professora Rosa e a nossa delegada de turma, a Inês. O programa da tarde chama-se Avenida Central e quem o faz é a professora Graça Lourenço.
ALMOÇO
Chegámos ao parque da cidade. Começou tudo a brincar nos escorregas, baloiço……. Chegou a hora do almoço. Todos comeram os seus lanches e fizeram piqueniques.
JORNAL RECONQUISTA
Na Reconquista fomos acompanhados pelo jornalista José Fortunado, começámos por visitar a redacção que é onde se escrevem as notícias. Ficámos a saber que no próximo dia 13 de Maio se comemoram os 65 anos do jornal. Aprendemos que se quisermos dar alguma informação podemos enviá-la por email, fax e telefone, basta ligar o 272 34 08 90 . A Reconquista sai todas as Quintas-Feiras, os assuntos são todos ordenados por secções desde política a desporto. Recolhem informações através de entrevistas e fotografias. Se não tivermos tempo para comprar a Reconquista vamos à internet ao sítio www.reconquista.pt Passámos para o segundo passo, a impressão do jornal. Cada rolo de papel de jornal reciclado pesa 500 kg e vem de terras longínquas, como a Índia e a China…. Para os funcionários trabalharem é preciso utilizar: luvas, óculos, capacetes e auriculares. Para a produção do jornal precisa-se de 4 cores que são: azul, amarelo, preto e vermelho que são as cores primárias. Utilizam uma chapa que tem o desenho de 4 folhas de jornal e depois isso faz de carimbo contra o papel branco do jornal juntamente com água. O seguinte passo é cortar as folhas duas a duas e dobrar isto tudo com a ajuda de uma máquina. Finalmente o Jornal está pronto para ser vendido a 0,60 cêntimos, ou então enviado para os assinantes em sacos de plástico, até para o estrangeiro! Ao todo chegam a vender-se 13000 jornais por semana!
MUSEU FRANCISCO TAVARES PROENÇA JÚNIOR
Os alunos da EB1 do Louriçal do Campo foram visitar o Museu da cidade, pois no passado ano lectivo já tinham visitado o jornal Reconquista. Gostaram muito do museu e do atelier com as conchas e as pedrinhas!
No dia 11 de Março de 2010, as turmas dos oitavos e nonos anos, no âmbito da disciplina de História/CMA em conjunto com os alunos do CEF, participaram numa visita de estudo a Lisboa articulada entre o Pavilhão do Conhecimento, o Museu das Telecomunicações, o Museu da Presidência da República e o Navio D. João II, fundeado na Doca de Alcântara.
A partida da Escola deu-se pelas 7h:30m com grande entusiasmo.
A chegada ao Navio D.João II
A Visita ao Navio inseriu-se no conteúdo “A Política Expansionista de D. João II”. A entidade que proporcionou a visita guiada à embarcação denomina-se Instituto Sócio - Cultural de Educação (ISCEL) e “privilegia o espaço do navio, como um dos mais apropriados para a consolidação das aprendizagens curriculares inerentes à temática dos Descobrimentos Portugueses sendo orientada por um técnico licenciado em História, com métodos de interacção com os alunos e de envolvimento em actividades diversificadas. A vivência a bordo do navio nos séculos XV e XVI; o manejamento dos instrumentos náuticos, nomeadamente o içar das velas, foi uma das actividades que envolveu o esforço dos alunos.
Os nossos alunos ajudando a içar as velas
Torre de Belém vista do Navio
Durante o passeio no rio Tejo, os alunos apreciaram o Mosteiro dos Jerónimos, frequentemente conhecido como a ‘jóia’ do estilo Manuelino; a Torre de Belém e o Padrão dos Descobrimentos. A professora Zulmira Brás em conjunto com a docente Paula Gonçalves, orientaram a visita na qual os alunos puderam consolidar os conhecimentos sobre o estilo artístico português, através da observação dos monumentos. Os alunos puderam igualmente compreender que o estilo destes monumentos combina elementos arquitectónicos dos períodos Gótico e Renascentista, juntando-os a uma simbologia real e naturalista, que os tornam verdadeiramente únicos.
Os nossos alunos a Bordo do Navio
Procurámos, com a organização desta actividade, ajudar os alunos através de vivências histórico - práticas a consolidar conhecimentos teóricos adquiridos em contexto de sala de aula permitindo-lhes dominar melhor as matérias relacionadas com a Expansão Portuguesa dos séculos XV e XVI e despertar nos alunos o gosto pela História de Portugal, conjugar tradição e inovação numa oferta cultural que consideramos um contributo importante para novas formas de cidadania. Esperamos ter sido bem sucedidas.
As nossas turmas A, B, do 9º ano, no âmbito da disciplina de História visitaram o Museu da Presidência da República.
A chegada ao Palácio de Belém
A visita incluiu o recurso a animação histórica e o envolvimento dos participantes numa viagem de exploração orientada aos espaços do museu, tendo-se iniciado no exterior com uma breve introdução à história do Palácio. Os alunos foram convidados a entrar no Museu, começando a visita na Galeria de Exposições onde se encontram patentes os símbolos da República sendo os nossos alunos confrontados com diversas questões sobre esta temática, à qual responderam de forma correcta. De seguida a guia do museu, licenciada em História do Património, mostrou uma exposição sobre alguns dos presentes oferecidos aos nossos Presidentes pelos embaixadores estrangeiros que passaram por Portugal, sendo-lhes explicado que também estes ofereciam presentes que, para além de terem como objectivo retribuir a cortesia, visavam dar a conhecer tudo o que de bom se produz no nosso país, daí que todos os presentes oferecidos fossem sempre muito bem escolhidos e pensados.
Seguidamente os alunos dirigiram-se para a galeria dos Retratos de todos os Presidentes da República onde lhes foi contado qual o contributo daquelas personagens para a consolidação da República, história que os nossos alunos ouviram com interesse.
Ordens Honoríficas
Posteriormente os alunos visitaram a galeria das Ordens Honoríficas sendo-lhe explicado a simbologia e o valor da sua atribuição. Terminaram a visita com a projecção de um filme, sendo esta acompanhada de explicações apropriadas, que em muito ajudaram os alunos a inserir-se na época, que embora distante mantém alguns traços comuns com a actualidade.
Pensamos que esta visita foi muito profícua na medida em que os alunos tomaram consciência espaços e vivências históricas de grande importância na História de Portugal. Há a destacar a forma cívica e ordeira como os alunos se comportaram ao longo de toda a visita, num clima de agradável convívio entre alunos/alunos e alunos/professores, podendo participar em futuras iniciativas do género, pois correspondem plenamente ao perfil exigido.
Os alunos do 9º CEF realizaram uma visita de estudo ao Museu das Telecomunicações – Casa do Futuro em Lisboa com os seguintes objectivos:
• Permitir aos alunos o contacto com a aplicação das novas tecnologias. • Permitir a visualização das tecnologias no apoio aos cidadãos com deficiência. • Demonstração dos equipamentos, aplicações e serviços avançados que estão hoje disponíveis na sociedade. • Proporcionar aos alunos o contacto directo com uma casa interactiva.
Como a visita para a Casa do Futuro estava marcada para as 15horas, os alunos das turmas 9º A, 9ºB e CEF tiveram uma visita livre ao Pavilhão do Conhecimento, situado no parque das nações, agendada pela Professora Zulmira, e acompanhados pelos Professores Alda Costa e Paulo Pereira.
Os alunos visitaram o Pavilhão do Conhecimento e aproximando-se a hora do almoço os alunos foram conduzidos ao Centro Comercial Vasco da Gama, um espaço comercial e de lazer, onde puderam desfrutar de um variado espaço de restauração e compras, apesar das centenas de pessoas que circulavam no centro. À hora marcada para a saída, os alunos concentraram-se junto à porta principal do centro com destino ao Museu da Telecomunicações.
À chegada ao Museu das Telecomunicações, a Professora Zulmira e a Professora Paula seguiram para o Museu da Presidência com os alunos, das turmas 9ºA e 9º B, enquanto a professora Alda e o professor Paulo, ficaram no Museu com as turmas 8º A, 8º B e 9º CEF.
De seguida foi feita a visita à casa do futuro, uma casa desenhada pelo Arquitecto Tomaz Taveira, é uma casa simultaneamente interactiva e inclusiva. Está equipada para receber idosos, doentes ou portadores de deficiência limitativas da sua autonomia.
Os alunos seguiram atentamente todas as explicações dadas pela guia e puderam colocar as suas dúvidas e apresentar o seu espanto por determinados assuntos apresentados.
Finalmente realizou-se a viagem de regresso à escola onde chegámos por volta das 21h 30 minutos.
Os objectivos foram alcançados plenamente Esta visita foi profícua na medida em que os alunos tomaram consciência das possíveis aplicações das tecnologias no apoio das pessoas portadoras de deficiência, idosos e toda a comunidade em geral. Há a destacar a forma cívica e ordeira como os alunos se comportaram ao longo de toda a visita, tanto no pavilhão do conhecimento como na casa do futuro, num clima de agradável convívio entre alunos/alunos e alunos/professores. Poderão estes alunos participar em futuras iniciativas do género, pois correspondem ao perfil exigido.
No dia 5 de Fevereiro, os alunos do 9.º B, foram numa visita de estudo a Matosinhos, visionar uma peça de teatro de Almeida Garrett, intitulada de "Falar verdade a mentir". A peça decorreu no auditório de Perafita.
A Visita de estudo, começou pelas 9 da manhã, com paragem em Viseu para um pequeno-almoço a meio da manhã. O almoço foi no "Mar Shopping", onde se comprou também algumas roupas, acessórios, livros, etc.
Resumo da peça, elaborado pela aluna Ana Barroso:
A peça de teatro, é sobre Duarte, um mentiroso compulsivo, que para casar com Amália, não poderia ser apanhado pelo seu pai. Duarte com a ajuda de Joaquina e José Félix, vai transformar as suas mentiras em verdades, para casar com Amália. No final, tudo acaba bem e os dois casais conseguem casar.
Jornal Escolar "O PISCO "
S. Vicente da Beira
Castelo Branco Portugal
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Este é o Blogue do Jornal Escolar o Pisco do Agrupamneto de Escolas de S. Vicente da Beira. Com este blogue pretendemos estimular a criatividade e a participação dos nossos alunos, pais, professores e restante comunidade escolar, a colaborarem com o nosso jornal. Alguns artigos, aqui publicados, serão publicados também no Jornal, em formato papel.
